TITRES UNIVERSITAIRES
Docteur d'État ès Lettres, Professeur, Département de Français à l'Université de Yaoundé 1, Cameroun
INTITULE DE L'HABILITATION A DIRIGER LES RECHERCHES EN COURS DE PREPARATION
Le rôle des médias dans l'enrichissement et l'altération du français en Afrique francophone : le cas du Cameroun
Directeur : Professeur Annie Lenoble-Bart
ACTIVITE PROFESSIONNELLE
ET DOMAINE D'EXERCICE
Enseignant , Grammaire, Linguistique et Sociolinguistique
CENTRES D'INTERET
Sociolinguistique, francophonie, presse
PUBLICATIONS CLASSEES
Information et communication
" Le rôle de la presse dans l'enrichissement et l'altération du français au Cameroun : un modèle de transfert " in Modèles et transfert, D. Darbon, Karthala-Msha, à paraître
" La presse camerounaise : bilan et perspectives " in Fréquence-sud, revue de l’École des Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication, Univ. de Yaoundé II, à paraître
" La langue dans les médias " in Sources, ressources et problématiques des médias africains. Pour connaître les médias africains, Annie Lenoble-Bart et André-Jean Tudesq (dir.), à paraître
" Langue française et Associations des Journalistes Camerounais ", in Les associations dans la francophonie, Sylvie Guillaume (dir.), Éditions Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, janvier 2007, pp. 279-291, ISBN : 2-85892-335-3
" Les Ntic dans l’amélioration et l’acquisition du vocabulaire français par les élèves camerounais " in La linguistique de Corpus, Geoffrey, W. (dir.). Presses Univ. de Rennes, 2005, pp. 407-418
" Langue nationales et NTIC : éclosion linguistique ou phagocytose ? " in Mondialisation et technologies de la communication en Afrique, A. Cheneau Loquay (dir.), Karthala, 2005, MSHA
" Usage et bonnes pratiques des technologies et des documents de communication dans l’enseignement à distance et l’apprentissage libre ", article paru en ligne sur ADEA (Association pour le développement de l'éducation en Afrique), en 2004
" La formation à distance en Afrique francophone à l’heure des TIC. Bilan, perspectives et interrogations ", article paru en ligne sur Africa'nti en 2003
(avec Ch. Onguene Essono), " Les NTIC et l’Internet à l’école : Requiem pour les prof. " in Langues et communication, revue scientifique internationale de recherche interdisciplinaire, Université de Yaoundé 1, n°2, vol. 1, 2002, pp.151-174
" Les NTIC dans la formation de la jeunesse camerounaise : bilan et perspectives " in Langues et communication, revue scientifique internationale de recherche interdisciplinaire, Université de Yaoundé 1, n°2, vol. 1, 2002, pp 103-122
" Problématique de l'argumentation dans Cameroon-Tribune : l'exemple de l'énumération " in Fréquence Sud, revue de recherche en communication, ESSTI, Université de Yaoundé II, n° 13, février, 1995, pp. 161-186
" La norme endogène dans le français écrit des médias camerounais " in Inventaires des usages de la francophonie : Nomenclatures et Méthodologies, série : Actualités Scientifiques, Éditions J.
Libbey-Eurotext, Aupelf-Uref, 1993, pp 249-260
" La presse camerounaise en classe de français. Étude du titre et de l'allonymie anaphorique " in Fréquence Sud, revue de recherche sur les mass media, ESSTI, Université de Yaoundé, n° 11, juillet, 1992, pp. 62-83
" Le français de/dans nos médias. Essai d'Étude typologique ", in Fréquence Sud, revue de recherche sur les mass media, ESSTI, Univ. de Yaoundé, n° 9, avril, 1989, pp. 87-106
Linguistique générale et grammaire
" Syntaxe et fonctionnement de la relative et de l’interrogative en ewondo : Essai d’analyse de la subordination en bantou ", in RIALLS, n°1, Vol. Univ. de Yaoundé 1, 2004, pp.113-140
" Le nom, l'adjectif et la relative attributs : Analyse d'une fonction grammaticale complexe ", in Syllabus, revue scientifique interdisciplinaire de l'Ecole Normale Supérieure, série Lettres et Sciences Humaines, Vol. 1, n° 4, 1994, pp.192-207
Sociolinguistique et normes grammaticales
" Contact des langues et appropriation du français au Cameroun : une migration linguistique du pronom personnel complément d’objet ", in Dynamique du français au Cameroun : problèmes sociolinguistiques, enjeux didactiques et glottopolitiques, Pr. Fosso (dir.), Presses Univ. d’Afrique, 2004, pp. 213-236,
ISBN : 2-912086-89-2
" Norme sémantique et créativité lexicale : la néologie lexicale de la population estudiantine de Yaoundé. " in Langues et communication, revue scientifique internationale de recherche interdisciplinaire, Université de Yaoundé 1, n°5, vol. 1, 2004, pp.67-86
" La langue française des écrivains camerounais : entre l’appropriation, l’ignorance et la subversion " in La littérature camerounaise depuis l’époque coloniale : Figures, esthétiques et thématiques , Marcelin Vounda Etoa (dir.), éd. Presses Universitaires de Yaoundé, 2004, pp. 197- 225
" L’écriture francophone : enrichissement ou appauvrissement du français? L’exemple francophone " in Zeitschrift für Französische Sprache und Literatur nach Stimm, Franz Steiner Verlag, Band 113, Heft 3, 2003, pp. 225-238
" La norme en éclats pour un français correct au Cameroun " in Langues et communication, revue scientifique internationale de recherche interdisciplinaire, Université de Yaoundé 1, n°3, vol. 2, 2003, pp.57-72
Didactique du français
Prépa-Bac : L'épreuve de langue française au Baccalauréat. Séries A, B, C, D, E,
Gervais Mendo Ze (dir.), éd Presses Universitaires de Yaoundé, 2006
" Expression de l'espace immédiat et acquisition linguistique de la référence spatiale chez les élèves camerounais du cours élémentaire " in Revue des sciences de l’éducation, Université de Montréal, Canada, Vol. XXVIII, n°3, 2002, pp. 507-535
" Enseigner l’orthographe en français langue seconde " in Langues et communication, revue scientifique internationale de recherche interdisciplinaire, Université de Yaoundé 1, n°1, vol. 1, 2001, pp.67-84
" Problématique du français Langue Étrangère à l'Université de Yaoundé I : l'expérience camerounaise en Formation Bilingue " in Sossongo, la revue camerounaise des Lettres et Sciences Humaines, Univ. de Ydé I, Vol. 1, n° 2, juin, 1999, pp. 13-32 ;
Sciences du langage
" Le message du silence ou l’implicite dans Le Vieux Nègre et la Médaille de Ferdinand Oyono " in Ferdinand Léopold Oyono, Ecce Homo : hommage à un classique africain, G. Mendo Ze (dir.), Karthala, 2007
" Le discours concessif dans le roman féminin du Cameroun " in La femme camerounaise et la promotion du patrimoine national, éd. CLE Yaoundé, 2002
" La démocratie en chansons : les bikut-si du Cameroun ", article paru en ligne sur Politique Africaine en 1996
lmessono@hotmail.com
Ecole Normale Sup.
Université de Yaoundé 1
Yaoundé, Cameroun
Tél/fax (237) 231 92 92
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